Recursos en atención a la diversidad para grupos en julio

P1290601Aunque con grupos reducidos y con las medidas de seguridad necesarias, en este verano tan peculiar hemos seguido adelante con las visitas tanto de particulares como de grupos a nuestro centro “Naturaleza Viva” que vienen a conocer, la fauna, los proyectos de conservación y el Hospital de Fauna.

AP1290800lgunos de estos grupos organizados, además de nuestros propios campamentos “de día”, han sido: campamentos externos, el AMPA del CEIP San Lucas -la cual ha dado como premio esta visita por un trabajo medioambiental realizado en el colegio- asociaciones como scouts, grupos infantiles o “asociación Igualar”: grupo de ocio que trabaja la inclusión con personas con discapacidad, en este caso discapacidad visual. Para poder facilitar el conocimiento de nuestra fauna, se utilizan distintos recursos que les permiten vivir una experiencia diferente: plumas, figuras a tamaño real e incluso alguna rana joven y confiada que pasó un breve rato en la mano de un par de chavales.

A todos estos grupos, ¡muchas gracias!

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Apúntate ya a nuestro nuevo curso: Hospital de Fauna y Proyectos de Conservación

Contenidos

La mayor parte de los contenidos serán impartidos por los coordinadores de cada proyecto de GREFA:

Proyectos de conservación: cernícalo primilla y red de primillares, control biológico con rapaces, cría en cautividad, métodos de liberación de rapaces, seguimiento de fauna por telemetría, águila imperial, milano real, comadrejas, recuperación del buitre negro, galápago europeo, proyecto europeo AQUILA a-LIFE, proyecto centinelas para el veneno, etc.

Recuperación de fauna. Hospital. Visita a instalaciones y recursos: rehabilitación, enfermería, necropsias y nursería. Colaboración ciudadana y rescate.

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Complementariamente, se harán breves talleres y visitas llevadas a cabo por la coordinación del curso:

1.- Conocimiento e identificación de biodiversidad autóctona. Aves pequeñas, rapaces, carroñeras, reptiles, anfibios... Visitas a nuestras instalaciones de animales irrecuperables.

2.- Peligros ambientales: Caza ilegal, electrocuciones, veneno... destrucción y fragmentación de los hábitats, cambio climático, especies invasoras, polinizadores...

3.- Recursos didácticos y educación ambiental: programas, adaptaciones a distintos tipos de público, diversidad funcional, talleres específicos, recursos en la naturaleza (Monte del Pilar). Recursos digitales.

4.- Opciones de voluntariado.

5.- Actividades prácticas con desarrollo de ideas de transformación del entorno. Por ejemplo:

· Salud global e importancia y promoción del uso de puntos limpios y sigre (conexión entre presencia de tóxicos en aves salvajes, resistencias a antibióticos y presencia de sustancias nocivas relacionadas con residuos tipo pinturas y productos químicos).

· Cambio climático, efectos en nuestra fauna (no sólo en los polos) y qué podemos hacer en la vida diaria. Sinergias y cooperación con otros proyectos existentes de diversas organizaciones.

· Polinizadores y promoción de plantas autóctonas en ámbito urbano.

· Biodiversidad. Proyectos de conservación de especies concretas. Importancia de no abandono de mascotas y animales exóticos. Vínculos con especies autóctonas.

 

Esquema de cada jornada (aproximado)

16:30 Recursos y talleres breves

17:00 Charla 1 (o visita) dirigida por especialista

18:00 Visita a instalaciones- descanso

19:00 Charla 2 (o visita) dirigida por especialista

20:00 Finalización

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Público al que se dirige:

Jóvenes interesados entre 18-35 años. Voluntarios de GREFA. Socios de GREFA. Estudiantes y personal en prácticas de GREFA y de asociaciones juveniles. Desempleados y personas en búsqueda de empleo. Formadores, profesores, educadores ambientales, coordinadores-monitores de tiempo libre. Interesados en conservación de fauna.

No es necesaria formación mínima.

Inscripción:DG Juventud.actual

Curso gratuito para voluntarios y socios de GREFA, resto de personas 12 € como coste de inscripción (se abona el primer día)

Curso Subvencionado por la Escuela Pública de Animación y Educación en el Tiempo Libre Infantil y Juvenil de la Consejería de Educación y Juventud de la Comunidad de Madrid.

Solicitar plaza en:

 

Fechas:

De lunes a jueves en la 2ª y 3ª semana de septiembre de 2020. De 16:30 a 20:00

Días 14, 15, 16, 17 y 21, 22, 23, 24. Por alta demanda, es necesaria la asistencia todos los días.

Objetivos

Proporcionar un conocimiento especializado sobre la conservación de la fauna autóctona desde las líneas de trabajo de GREFA

Ofrecer información sobre los peligros más habituales e importantes que afectan a las especies y poner en valor la participación en sus soluciones.

Descubrir y aprender a valorar nuestra biodiversidad. Capacitar para la iniciación en la identificación de especies y en el uso de recursos para uso en grupos.

Comprender las relaciones entre los ecosistemas y la importancia de su equilibrio.Conocer diferentes herramientas didácticas y transmitir el entusiasmo y la importancia de la divulgación de la conservación de la fauna.Promover el paso del conocimiento a la acción para la transformación del entorno, bien a nivel particular o como proyecto grupal para formadores-dinamizadores. Visualizar acciones directas y divulgación digital.

Nota: no se tiene contacto directo con animales.

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Lugar y accesos:

Hospital de fauna de GREFA-Centro Naturaleza Viva. Majadahonda. Madrid.

Acceso en trasporte público: estación de tren de cercanías de Majadahonda y buses desde el intercambiador de Moncloa.

Acceso en vehículo privado: poner en el navegador "GREFA". Salvo necesidades específicas, se debe aparcar en la zona de la estación y andar 12 minutos por el camino de acceso. Aparcamiento para bicicletas.

Adaptación al COVID.

El curso se imparte en un auditorio de 65 plazas y en instalaciones del Centro y Hospital. El número inicial de participantes era de 30 y se ha reducido a 24. En función de la evolución del problema este número puede ampliarse o reducirse hasta 16.

Para la visita de instalaciones el grupo se desdoblará en dos para trabajar en menos grupos. El descanso se realiza en mesas exteriores.

Será obligatorio llevar mascarilla en todo momento y cumplir con los protocolos de seguridad establecidos.

 

Video del buitre negro y las emociones

Y siguen los Campas de verano.

Este verano sólo por la mañana y con grupos más reducidos, pero aquí seguimos. En turnos de una o dos semanas, los chavales han realizado tareas propias del centro como el taller de alimentación, juegos, actividades en el entorno del Monte del Pilar, visitas a nuestros animales irrecuperables y diferentes manualidades.

Los participantes de esta última semana de campamento han trabajado en el conocimiento del proyecto del buitre negro (Monachus) que incluye la reintroducción y seguimiento de buitres negros tanto en Pirineos (Lérida) como en la Sierra de la Demanda (Burgos). Para la reintroducción de esta especie y trabajar en su conservación, es fundamental la labor de nuestro Hospital de Fauna para la recuperación de ejemplares accidentados y del Centro de Cría en Cauitividad.

¿Cómo debe sentirse un pequeño pollo de buitre negro en lo alto de su nido? Esto es lo que han querido representar con sus dibujos y voces este grupo de chavales.

¡Dentro vídeo!

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Entregados los premios de la I Muestra de Dibujo AQUILA a-LIFE.

P1290560Entregados los premios de la I Muestra de Dibujo AQUILA a-LIFE.

¡Ya los hemos entregado todos!

Los seleccionados han recibido en su domicilio un diploma acreditativo y un libro ilustrado sobre el proyecto: “AQUILA: Cuando las águilas hacen historia”. En él mismo encontraran las historias reales de distintas águilas de Bonelli: protagonistas de la reintroducción en Mallorca: Pal, Jota y Vent; la pareja Haza y Bélmez en Madrid; los viajes de Zahara y Turón, o la recuperación de Cullera (por disparo) y de Bel (por electrocución). P1290787

También conocerán a la pareja Pachamama y Quiebrajano, águilas irrecuperables de GREFA que son unos super-papás ya que año tras año sacan adelante unos cuantos polluelos en el programa de cría en cautividad.

En el caso de los dos primeros premiados, Alejandro y Paz, además de recibir este libro, pudieron venir a conocer con sus familias a las águilas de Bonelli del Centro de GREFA y a visitar todos los animales irrecuperables de GREFA y el Centro de Recuperación. En las fotos se les ve a los dos posando con los dibujos al fondo. Ambos se llevaron una camiseta con la imagen del águila de Bonelli, que eligieron como premio de nuestra “ecotienda”.

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Actividades para hacer en municipios

imagenVideoEntra el verano y empiezan actividades lúdicas y formativas para el tiempo libre.

Aquí os mostramos algunos ejemplos como actividades manuales para ayudar a la fauna construyendo cajas nido y refugios para murciélagos, o bien cinventando mensajes para contribuir a visualizar el problema de las basuras que atrapan a los animales. ¿Te gusta aprender? también juegos para identificar a las aves más comunes, o las rapaces autóctonas,  aprender a reconocer la fauna que habita en pequeñas charcas o profundizar en un proyecto de conservación y cría en cautividad como es el del águila perdicera...

Actividades y talleres de corta duración (50-90 minutos) para diversidad de edades, en GREFA o en tu propio municipio.

¿Te animas?