Con el objetivo de mostrar la labor de GREFA como centro de recuperación y rehabilitación de fauna salvaje autóctona en los entornos escolares, este año hemos realizado actividades dentro del Programa “Escuelas Sostenibles de la Comunidad de Madrid” para potenciar las buenas prácticas medioambientales. Hemos ido a dos centros, uno de bachillerato y otro de educación primaria, sobre el que hablaremos en este artículo.

El 8 de abril fuimos al CEIP Ciudad del aire en Alcalá de Henares, donde participaron un total de 50 alumnos de 3º de Educación Primaria. Nos desplazamos hasta allí 2 educadoras junto a 2 alumnas de prácticas. Durante dos horas dimos a conocer la labor que realiza GREFA en defensa de la biodiversidad, destacando la importancia de nuestro trabajo en la conservación de las aves esteparias, centrándonos en el cernícalo primilla.

Empezamos con una charla explicativa sobre el funcionamiento de nuestro centro y la relevancia en el hábitat del valioso Cernícalo Primilla. El alumnado aprendió a actuar ante situaciones en las que el animal se encuentra en estado crítico, y a diferenciar especies. Esta dinámica les permitió comprender mejor la importancia de conservar esta especie y agudizar su capacidad de observación.

Tras un breve descanso, se desarrolló el segundo taller al aire libre, en el cual se realizaron diferentes actividades: identificación de aves urbanas (para darles a conocer qué aves se pueden encontrar normalmente en su zona), un caso veterinario sobre una cigüeña que había comido basura, o un juego de identificación de aves esteparias. Por último colorearon un dibujo de cernícalos primilla, en el que tenían que dedicar un mensaje y colgarlos a lo largo de su patio, para que los demás alumnos de su colegio pudieran verlo.

Estas actividades despertaron gran entusiasmo entre los/as escolares, fomentando su curiosidad por la biodiversidad de su zona y generando conciencia sobre la importancia de proteger a estas maravillosas aves.